教育幼兒需要“用愛澆灌,用心陪伴”。田田是個叛逆的小女孩,接手田田后,她自己發脾氣、又哭又鬧地沖其他小朋友嚷了很多次。經過一段時間的陪伴和觀察,我逐漸了解了這個自尊心強、喜歡表現、需要人引導和幫助的小姑娘,也學會了如何和她打交道。其實許多孩子和田田一樣,教師只有共情并接納他們的情緒,詢問想法,幫忙克服困難,并引導他們用恰當的方式說出需求,才能促進他們各種能力提升。
2023/9/2 9:39:11
學生小祥從小失去了母親,由奶奶拉扯大,不懂如何與人相處,上學以來總是因為錯誤的交往方式被老師批評,遭同學排斥,產生了厭學心理。李老師針對性地對他進行教育,通過對小祥家訪找到了“癥結”所在,在班會上對他的優點進行表揚,和他談心,小祥開始有了改變。在老師持續的關愛、引導下,小祥終于成了不再打架、謙和待人、熱愛學習的學生。
2023/9/2 9:29:11
面對患有抽動癥的學生小林的困境,老師耐心的和小林溝通,幫助小林正視困難,認真學習。并組織了“愛在理解”主題班會活動,讓同學們了解抽動癥,加深對小林的理解和寬諒,號召全班同學為小林加油。日復一日,小林從郁郁寡歡變得開朗樂觀起來了,學習狀態也發生了很大的轉變。
2023/9/1 11:09:46
康熙不取靈芝的主要內容講的是清朝康熙年間,廣西巡撫陳元龍、直隸總督趙弘燮等官員先后上奏折報告靈芝祥瑞,借“芝草之祥”大夸康熙皇帝的仁政和恩澤,邀寵獻媚。然而,康熙并不領情,他摒棄天降祥瑞的虛浮學說,提倡以實心行實政。習總書記講述“康熙不取靈芝”的故事,以此強調要有實干實政,告誡我們的領導干部一定要務實、扎實。
2023/9/1 11:06:16
故事“自信的力量”講述了總是低著頭不愛說話的小女孩珍妮覺得自己長得不夠漂亮,很不自信。戴上粉色的蝴蝶結發卡后,被飾物店老板不住地夸漂亮,她開始昂起了頭。后來,昂起頭的珍妮雖然把發卡掉了,仍舊得到老師、媽媽的贊美和欣賞。她也從中悟出了一個道理,自信原本就是一種美。
2023/9/1 10:14:00
居里夫人不滿十歲的時候母親就去世了,她從小就培養了獨立生活的能力,磨煉出非常堅強的性格。在學習方面,她求知若渴,頑強進取,考入大學后,開始了研究生涯。本文講述了居里夫人聚精會神地看書,不受家中的姐姐們和同學們的玩鬧、整蠱干擾的故事。瑪麗居里的這種專注學習的精神,值得我們學習。
2023/9/1 10:04:12
小莎莉的媽媽得了癌癥,要去醫院化療了。她讓莎莉幫忙理發。理完發,看著媽媽金色的長發剪短了,莎莉很難過。媽媽卻表示很喜歡這個發型。面對病魔,媽媽用樂觀的精神感染自己的女兒莎莉,希望將來她會成為一個堅強樂觀的人。
2023/9/1 9:53:34
“真誠的力量”講述了年輕的租客亨特和脾氣古怪的房東的故事。亨特對房東老人的房子和自己的住房體驗進行了一番真誠的夸贊,這是老人第一次遇到這樣令他輕松的房客,考慮到房客亨特手頭緊張,他給亨特減了很多房租。從這個故事當中,我們感受到了真誠、友善、贊美的力量。
2023/9/1 9:41:25
母愛的力量講述了一位年輕的媽媽為了救從陽臺跌落的女兒欣欣,在短短幾秒之內以驚人的速度跑了幾十米成功接住女兒,創造了奇跡。這個小故事詮釋了母愛的力量,也是“為母則剛”的生動寫照。
2023/9/1 9:32:46
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